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news 2025/8/2 22:32:09

网站备案幕布多少钱,网店营销推广,网站设计培训成都,阳春市住房规划建设局网站题目: 解题思路： 假设输入数值为number 分析题目，如果想要解决这个问题，我们需要实现两个方法，第一个检查number是否是类斐波那契，第二个是模拟1e7 - 0的过程，因为是求最大的，那么我们从1e7开始…

题目:

在这里插入图片描述

解题思路：

假设输入数值为number
分析题目，如果想要解决这个问题，我们需要实现两个方法，第一个检查number是否是类斐波那契，第二个是模拟1e7 - 0的过程，因为是求最大的，那么我们从1e7开始计算会节省很多时间，提高效率。
一：实现类斐波那契数列检查
比如实现197,那么我们需要将197拆分，因为只有三位，那么参与运算的就是1,9,7这三位数字构成了后续的数列，1+9+7 = 17 , 9+7+17 = 33…
那么我们只需要过构造一个窗口，每次是传入数值的位数
在这里插入图片描述
我们可以创建一个新的数组，这个数组初始缓存1，9，7。然后窗口大小是传输数字的位数，此时 a4 = a1+a2+a3 ，然后窗口移动，直到计算出 an == number 返回 true,如果an > number 那么就应该结束

代码:

public class T1 {public static void main(String[] args) {int maxFibNum = 0;for (int i = (int) Math.pow(10, 7); i >= 0; i--) {if (check(i)) {maxFibNum = i;break;}}System.out.println("最大的类斐波那契循环数：" + maxFibNum);}public static boolean check(int num) {if (num == 0) return true;int[] arr = new int[10];int len = 0;int temp = num;while (temp > 0) {arr[len++] = temp % 10;temp /= 10;}int[] digits = new int[len];for (int i = 0; i < len; i++) {digits[i] = arr[len - 1 - i];}
//        构造的新的队列
//        为什么构造这个100，这个需要你尝试从小到大，如果100 和 500 结果一样，那么就证明这个数值设置的合理int[] newArray = new int[100];System.arraycopy(digits, 0, newArray, 0, len);int index = len;while (true) {int sum = 0;
//            从 0 - 数字位数 , 计算下一位for (int i = index - len; i < index; i++) {sum += newArray[i];}if (sum > num) break;if (sum == num) return true;
//            窗口后移newArray[index++] = sum;}return false;}
}
// 7913837